2013年山东省职业院校技能大赛

一、竞赛名称

汽车运用与维修

二、竞赛目的

通过竞赛，检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力、汽车维修设备的操作能力、汽车维修工艺的实施能力，以及质量控制、效率、成本、安全意识、职业素养，引导我省中等职业学校加强专业改革，促进高素质技能型人才培养。

三、竞赛内容及相关要求

（一）竞赛内容

竞赛分理论测试和实际操作两部分。

理论测试按照技能赛项不同分为机电理论测试、钣金理论测试和涂漆理论测试。考试内容涵盖法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识，题型包括判断、单选和多选。

实际操作根据竞赛项目要求对指定车辆（或比赛工件）进行指定作业内容的操作。实际操作内容包括：

1.二级维护和车轮定位（团体项目）：二级维护作业，车轮定位作业。

2.汽车维修基本技能（个人项目）：发动机配气正时机构拆装、测量与检查，汽车故障诊断。

3.车身修复（钣金）（个人项目）：车身电子测量，板件更换，受损门板修复。

4.车身涂装（涂漆）（个人项目）：损伤区处理，喷中涂底漆，面漆前处理，底色漆微调及双工序面漆修补喷涂。

5.汽车空调维修（个人项目）：汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业，简单故障诊断。

（二）相关要求

1、职业道德

（1）敬业爱岗，热爱汽修事业、有社会公德。

（2）遵守操作规程，按照汽车维修、钣金、涂装等各项标准规范实施操作。

（3)具有工具、设备及操作使用的安全意识，能够有效的对环境和人身进行

四、竞赛方式

二级维护和车轮定位技能赛项为团体赛，每市限报1支参赛队，每队由2名选手组成，每队可配指导教师2名。

汽车维修基本技能、车身修复（钣金）、车身涂装（涂漆）、汽车空调维修4个技能赛项为个人赛。每市每个项目限报2名选手参赛，每名选手原则上可以报1名指导教师。

每位选手只允许参加一个项目竞赛。

1.理论竞赛采用计算机无纸化考试，题型为判断、单选、多选。

2.实操竞赛完成指定车型或部件的规定作业项目。

3.比赛结束后应提交的内容有：

（1）二级维护和车轮定位、汽车维修基本技能、汽车空调维修项目提交作业表。

（2）车身修复、车身涂装项目提交实物结果。

五、竞赛规则

1.二级维护和车轮定位、汽车维修基本技能和汽车空调维修的选手均参加统一的机电理论考试，车身修复的选手参加统一的钣金理论考试，车身涂装的选手参加统一的涂漆理论考试。

2.参赛队须按照大赛赛程安排前往指定地点参加比赛。各参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛，如有弄虚作假、冒名顶替者，将取消选手本人及所在参赛队的比赛资格。参赛选手着装要统一（参赛选手服装由赛点学校统一配发，安全鞋自备），须符合安全生产要求。

3.参赛队在比赛开始前30分钟经检录后进入竞赛场地进行竞赛准备。参赛选手不得夹带任何参考资料进入赛场。

4.竞赛分批次进行，参赛队的出场顺序、竞赛工位采取抽签的方式确定。竞赛过程中，领队和指导教师不能参与指导。

5.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。

6.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；若因选手个人原因造成设备故障，裁判有权中止比赛；若因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。

7.比赛结束前5分钟，裁判长统一提醒比赛时间，各工位裁判告知参赛选手。参赛选手完成实际操作后需向裁判员报告，裁判员停表，并记录比赛时间。参赛队或参赛选手同时向裁判提交作业表或实物结果。

8.选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对竞赛工具及设备进行清点验收后，方可离开赛场。

9.参赛选手在竞赛过程中须主动配合裁判工作，服从裁判安排，如果对竞赛的裁决有异议，须通过领队以书面形式向仲裁工作组提出申诉。

六、竞赛场地与设施

（一）竞赛场地

根据汽车维修实际生产流程要求，每20㎡的面积上，设置一个工位，每个工位独立构成竞赛单元；工位标明编号，标配工作台、工具车等；有尾气抽排系统。赛场采光、照明和通风良好；提供稳定的水、电、气源。

其他场地要求：能容纳50人单人单机考试的机房2个，能够容纳500人以上的会场一个，赛场设置候考室，指导教师休息室等。

（二）竞赛设备

1.二级维护与车轮定位项目：

（1）二级维护用丰田卡罗拉GL 1.6 AT轿车，车轮定位用丰田凯美瑞轿车。

（2）二级维护项目设备、工具、配件和辅料。

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