职业教育要向高质量方向发展

职业教育要向高质量方向发展 职业教育在我国发展发展迅速，而且越来越受我国国民的重视，但是在发展职业教育的同时更要往高质量的方向进行发展。而“十四五”规划中也明确提出了“建设高质量教育体系”，而我国的职业教育要想实现这一目标，实现高质量发展更是要从完善基本体系、制度和标准上全面入手。

完善职业教育体系是实现高质量发展的基础

我国国民对于职业教育的看法大多数都是较为负面的，这跟以往的职业教育行业的不规范有着很大的关系。现在虽然相较于以往而言已经改善了很多，而作为职业教育的中坚力量，中等职业教育发展正面临办学方向不明、规模逐步萎缩等问题。很多中等职业学校仍然是以就业为唯一导向，就业固然重要，但是着重培养学生的全面素质问题也尤为重要。未来我国所需要的并不单单是只有高技能的人才，更是要着重强调高技能、高素质的复合型人才；再一方面就是学校的多样化，在强化不同类型学校人才培养目标差异的同时，还可举办新型特色高中，如机器人学校、工程师学校等，并通过把这些学校与高水平大学对接起来，培养更高水平的专业技术人才。

让职业教育体系能够实现高质量发展的另一个重要基础就是发展本科层次高等职业教育，这也是实现高质量发展的重要条件，发展本科教育能够为发展技术学科创造一个良好的发展环境，并且能够推动技术学科建设，让职业教育更加完善。

在当前的发展下，无论是提高职教高考的吸引力，还是打破对口招生模式，建立开放性的职教招生模式，核心问题均是扩大职校生对高等学校及专业选择的自由度。目前职校生的升学途径并不少，有三校生高考、自主招生、中高和中本贯通、五年制学校的内部自然升级，这些路径最大的问题就是缺乏选择性。通过职教高考将这些路径加以整合，可以扩大学生的选择性。

完善职业教育制度是实现高质量发展的支撑

想要提高职业教育的质量，如果没有完善的制度是肯定不行的，而针对现如今职业教育行业的发展，我们要从校企合作国家制度建设、职业教育教师培养制度建设和国家资历框架建设三方面来完善，而这些方面的完善也将让学生和家长能够放心可以选择职业教育，而且让企业也能够达成合作共赢，让参与职业教育的教师也能够得到关注，从而支撑起职业教育高质量的发展。

完善职业教育标准是实现高质量发展的保障

要想完善职业教育迈向高质量发展的道路，这与职业教育自身的标准程度是密不可分的，有了一个教育的标准才能够更加准确地把握住职业的需求，增强职业教育的适应性，让职业教育更加符合当下社会的发展需求，不但能够促进职业教育的发展，更是能够推动整个社会的发展。

而对于教学标准的建设也要重视起来，没有一个正确的教学标准就相当于没有一个正确的教学导向，建设教学标准也是为了能够规范职业教育人才培养的过程，更好地培养出高素质的职教人才，政府也能够更好地发挥政府的职务职能，普遍提升职业教育课程建设水平。

未来的职业教育并不会只止步于中等职业教育，目前已经有多种政策落地，让职教生看到了自己未来光明的发展前景，让自己能够有一个未来的规划，可以向更高的方向去发展。希望未来能够职业教育的学生和普通教育的学生学习成果等级互换关系，实现真正的平等。