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技能名师丁磊丨站在行业前沿,培养更多“徳技双馨”的技能人才

浏览[221]次 [2018-12-7]

为纪念中国技工教育诞生150周年,主动服务我省新旧动能转换重大工程,山东省互联网传媒集团大众网策划主办的匠心育人——山东技校名师主题访谈活动正式上线展播。山东公路技师学院优秀教师代表曲元梅丁磊两位老师,将为全省技能名师代言,讲述匠心育人的那些故事。今天,大家就跟随小编一起,来看看山东公路技师学院丁磊老师的访谈,听听他在14年教育之路上的心路历程。

 

 

 

 

 

 丁磊  中级讲师   

2004年毕业于山东理工大学    

交通运输专业

本科学历

2004年来到山东公路技师学院参加工作

至今已有14年的教学经历

 

 

让学生学到真本领


对于汽车专业来说,相应的学习现在越来越难,因为我们看到现在汽车专业的发展新技术比较多一些,汽车的安全性、舒适性、还有汽车电子技术的发展,对于我们学生和老师的要求,就多一些。

 

所以我们在教学的过程中,也是在想,怎样让学生更好的学到技能?

对于理论,学生学习的过程当中,会觉得比较枯燥,我们在课程设置的时候,聘请一些专家和我们老师一起探讨,我们这样一个课程应该怎么去开设,然后到底应该设置哪些课程。

在课程进行过程中,又该注重培养学生哪些素质,哪些技能,这些都需我们做一个深入探讨,这样的话更适用于学生的就业。

另一个我们在教学过程中,实行的是一体化教学,目的就是把理论和实践结合起来。

我是上发动机构造与维修专业的,那么我们就把发动机搬入到课堂里面去,通过对课程进行一个设置,然后把原来理论化的一些模块内容,我们把它设置成一些小任务,学生通过做一些小任务,从而完成整个学业的学习,那么最重要的还是突出他的技能操作。

 

因材施教,对症下药


我们不能以基础教育(的成绩)来评价学生的整个学习过程,因为现在提倡多种形式的教育,包括职业教育,包括我们现在的技工教育。

现在社会各方面需要的工种是比较多样化的,要求的人才能力也是不同的,所以我们在培养学生的时候,要因材施教,不能光走高考这根独木桥。

面对技工教育我们也看到了,你比方说现在国家大力推展的世界技能大赛,还有各个行业技工类的领军人物,他们其实都是从技工学校出来的,可能每个孩子的天赋受家庭教育的影响不同,他们在某一个行业可能会更加突出一些,我们应该在这方面更适应于这部分学生去培养他们。

 

站在行业前沿,不断提升自身技能 


魏源曾经说过,技近乎道,汽车维修行业发展的非常迅速,就要求老师进行一个知识和技能的补充。

你像职业类教育理论性可能更多一些,我们学院属于技工类教育,对老师的技能要求就特别高。

并且作为教师来说,应该站在行业的前沿,所以说平时我们老师要出去到一些汽车维修行业进行实践,并且现在的话对教师来说,每年安排着要出去实习,要和一线工人一块进行实践,那么从中我们能够得到更多的锻炼。

 

 工匠精神须踏实、坚持、耐心 

我来到学校以后,感觉到教师最主要的是一个责任心,我们要把知识和技能传递给学生,其实我们面对的每一个学生,从小的方面来说是家庭的希望,那么从大的方面来说是社会发展的希望。

最开心的事情就是学生找到一份比较好的工作,回来以后告诉老师我从事这份工作,然后取得了相应的一些成绩。

你比方说回来的一些我教过的学生,升到了一些主管或者主任的一些级别,也有一些学生可能自己开了一个维修店,他能够把维修店开的很好,那么我觉得自身的价值也实现了,学生的价值也实现了。

 

匠心就是站在行业前沿,培养更多的技能人才。 

工匠精神是一种信仰,也是一种传承! 

 匠心筑梦

传承的是山东公路技师学院精神

诠释的是山东公路技师学院的追求

 

听了山东公路技师学院丁老师的故事有什么感动到你的地方吗?欢迎拨打电话告诉我们你的想法哟!一起来为技能名师打call吧!

 


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