产业升级，职业教育面临新挑战

世界银行在《2016年世界发展报告：数字红利》中提出，发展中国家2/3的工作岗位容易被自动化所取代。麦肯锡在《未来的工作：自动化、就业和生产力》报告中预测，当前的工作中有超过一半会在2055年左右自动化。

海尔有无人工厂，京东有无人超市，建设银行也有了无人银行，人工操作的岗位越来越少，技术发展如此之快，职业教育如何适应产业变革？如何转型？

在全国机械工业教育发展中心主任陈晓明看来，中国的产业价值链已经迈向中高端，职业教育也必须伴随并支撑其发展，但两者之间的合作还存在不平衡不充分的现状。

专家各有看法：“历史发展规律表明，每一次的技术革命、产业革命都会引发职业教育的转型升级，职业教育只有紧扣社会经济发展的脉搏，才能找准自己的发展方向。”

“新技术改变了工作、生活学习的方方面面，作为传统的职业教育学院，我们必须要在工作中融合新的元素和尖端科技来帮助学生更好地应对未来全球化的挑战。”

陈晓明认为，职业教育要转型，一要瞄准产业的新需求，二要增强学生的关键能力。中国制造2025的实现离不开人才作支撑，但必须是产教融合生态环境下培养出来的人才。

“与经济社会联系紧密的职业教育应当与产业发展同频共振，应该与产业界一道共同建设新的专业、标准和机制，真正让中国制造2025提出的新理念、新技术、新工艺进校园进课堂。”