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青岛西大技工学校招生简章

浏览[21349]次 [2021-06-24]

办学理念:以德为先 技能为本 综合发展 全面成才


青岛西大技工学校是一所高起点规划、高标准建设,以品牌化和国际化为导向的特色技工学校,隶属于青岛市人力资源和社会保障局管理,并得到政府的大力支持。


学校位于青岛市莱西姜山产业新城,处于胶东半岛的中心地带,紧邻龙青高速,交通非常便利。校区占地面积300亩 ,校舍全部按照高职院校标准自主建设,规划建筑面积20万平方米 ,可同时容纳10000名 学生在校就读,其中一期工程建筑面积近6万平方米,可容纳在校生近3000名,已经于2020年9月份正式投入使用。



青岛西大技工学校目前设有计算机与设计、健康护理、智能制造及汽车工程四大类专业群,积极与德国、日本、澳洲等国家的教育机构、企业,以及国内名校名企广泛开展专业共建和校企合作,探索国际化办学模式、办学机制,搭建国际国内升学和技能就业双通道。


青岛西大技工学校学校注重师德师风建设,通过言传身教,将德育教育落实到学生日常学习与工作的方方面面,以传统文化精华滋养学生心灵,教会学生怎样做人,培养自尊、自爱、文明得体的综合素质,激发学习和奋发有为的源动力,更好地回报家庭和回馈社会。


高水平师资团队:

学校聚集了多名有丰富职业教育教学经验的国内外专家、教授、高级讲师,他们中有多人曾获全国或省市级优秀教师称号,引领学校专业建设和教学工作。一大批高学历、高技能的中青年教师为专业教学骨干。部分国际课程及外语教学聘请了有教师资格的外教担任。


青岛西大技工学校师资力量:


李桂香副教授

临床护理专家,现负责青岛西大技工学校护理与康复保健专业

她曾在淄矿集团中心医院急诊科工作,历任护士、护师、主管护师、副主任护师,担任护士长工作十余年,有丰富的临床护理经验,1998年10月取得成人自考山东医科大学高等护理专科学历,1988年任急诊科副护士长,1996年—2016年,任急诊科护士长,2003年因抗击“非典”荣立淄博市委市政府三等功,2013年度被评为淄矿集团劳动模范。


高慎涛

高级技师,三维CAD-Pre/E讲师,现担任青岛西大技工学校机电专业教师

大学本科学历,从事机电类专业教学工作11年。他参加全国高校教师教学创新大赛-3D/VR/AR数字化虚拟仿真主题赛项获得全国三等奖。曾参加全国高校教师网络培训计划-骨干教师高级研修课程,多次带队参加各类学生比赛并获得优异成绩,如山东省职业技能大赛、山东省机器人大赛等。多次被学校评为“优秀教师”、“先进工作者”。撰写的论文多次获奖。如《数控教学重的对比记忆法》优秀论文一等奖、《运用宏指令加工圆锥台的教学探讨》优秀论文一等奖、《现代机械加工中数控技术的应用》优秀论文一等奖、参与编写十二五规划教材《数控加工技术》及校内实验实训教材。

我坚信:爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育!


霍尔格·科特博士

德国科格努斯教育集团&卢森堡卢纳科斯国际大学校长,康复治疗专家,现任青岛西大技工学校荣誉校长

科特博士曾在德国学习物理治疗法和健康科学,并在德国哈勒的马丁∙路德大学取得博士学位。他在德国筹建了许多物理治疗诊所以及康复中心,同时,他还管理众多的物理治疗培训学校,曾任德国费森尤斯应用技术大学健康科学学院院长,管理该大学所有在德的六大校区,超过3000名在校生,250名教职员工,同时还负责健康科学学院的财务,目前担任科格努斯教育集团自主创办的卢纳科斯国际大学CEO,并兼任科格努斯国际CEO,负责科格努斯国际教育集团国际合作事务,在过去的几年中,科特博士活跃于对康复护理人才急需的亚洲市场,特别是中国市场,深谙亚洲文化,建立了极为深厚的业务关系网。


王学斌

南开大学硕士,高级教师,现任青岛西大技工学校学校发展专家指导委员会主任委员

他曾赴台湾中国文化大学辅修中国近现代史。曾担任《大公报》记者,北京市育英学校高中语文教师,北京鼎石学校“校长顾问委员会”委员等,擅长IB国际课程、中国语言与文学、认识论等。


安德烈·爱歇穆勒

德国路德维希∙费森尤斯职业学校南区负责人,费森尤斯应用技术大学慕尼黑校区,物理治疗系主任,康复物理治疗资深讲师,现任青岛西大技工学校学校发展专家指导委员会专家委员

他在德国取得物理治疗学硕士学位,具有多年物理治疗学实践教学经验,自2012年起负责费森尤斯应用技术大学与高崎健康福祉大学的交流项目,爱歇穆勒先生还拥有多年的物理治疗诊所的管理经验,使得其在教学过程中能更有效地将理论与实践结合。


Sophia 吕剑妹

英语语言文学硕士,英语专业八级,雅思培训高级讲师,现担任青岛西大技工学校雅思教师

五年雅思考试培训经验,绝对授课量近5000小时。她参与编写雅思“剑十”官方解析编写研讨会,整理编写学校雅思写作教材、写作批改教材。

她累计培养超过30名雅思写作7分学员,每年高校学术活动和讲座超过15场。熟练掌握英语法语,通过对语言文化的融会贯通总结自己独特的语言学习方法,强化学生对语言的理解及实用能力。讲课风格平易近人,逻辑思维严谨清晰,擅以鼓励的方式促进学生学员学习,受到学生的喜爱和认可。


张琳

日本立命馆大学硕士。日语等级N1Jtest(A),现任青岛西大技工学校日语教师。

她本科毕业于“双一流”南京信息工程大学日语系,研究生就读于日本立命馆大学大学院言语教育情报研究科,专攻日语教育。在研究生就读期间全面学习了有关日语教育的专业知识,同时还积极参与了国内外多所高校的教育教学实践,如立命馆大学Study in Kyoto Program、日本国际交流中心关西国际中心、大连外国语大学日语学院等,在日语教学活动中实践前沿的日语教学方法,同时坚定了做一名优秀教师的决心。

她热爱日语教育,五年工作期间积累了丰富的教育教学经验,与学生相处愉快,亦师亦友,深受学生喜爱。

崔侨华

研究生毕业于四川外国语大学德语口译专业,专业硕士学位,德语专业八级。现担任青岛西大技工学校德语教师。

在校期间翻译作品《文学类型和记忆》发表到《中外文化》杂志期刊,曾参与全国歌德项目研究,翻译部分《威廉麦斯特的漫游时代》,她拥有多年德语教学经验,曾担任国际学校和大学校企合作项目德语老师,尤其擅长口语和听力教学,讲课风格条理清晰,课堂活泼有趣,深受学生们的喜爱和认可。教学方式灵活多样,如通过影视作品学习地道语言、角色扮演等,注重培养学生对语言的实际应用能力。





张淑玲教授

原青岛大学外国语学院日语系主任/教授,日本广岛国际大学客座教授,现任青岛西大技工学校日本语学科带头人

她在山东大学外语学院取得日语语言文学硕士学位和研究生学历,并在(日本)梅光女子学院大学院日本近代文学专业进修两年,曾在山东大学外语学院担任日语专业讲师,在青岛大学外国语学院日语系历任副教授、教授/硕士研究生导师、主任,在日本广岛国际大学担任客座教授。曾获得山东大学优秀教师,青岛大学师德标兵等荣誉称号。


她热爱祖国的教育事业,始终坚持教书育人的原则,严谨治学,教学效果受到师生的高度认可。教学30余年,多次参加大型国际国内学术研讨会;一直坚持科研和教学相结合,在国际国内学术期刊发表论文以及其他科研项目,均有研究成果。

代表性论文著作:

1998-1现代日语格助词“で”《山东大学学报》哲学社会科学版

2004-9中国現場から見た日本語教育について《下関市立大学論集》下关市立大学学会出版

2005-1日本語学習の課題とその指導《下関市立大学論集》下关市立大学学会出版

2007-5《2002-2006年日本语能力测试真题详解1级》中国宇航出版社




董玉斌

复旦大学MBA/硕士,吉林大学工学学士,现任青岛西大技工学校发展规划部主任

他曾先后在博意门咨询、PRTM及普华永道咨询从事九年管理咨询工作,担任管理顾问、高级顾问和咨询经理,实施或参与实施三十多个管理咨询项目,服务过圆通蛟龙集团、民生银行、华润万家、OPPO手机、国药零售等诸多知名企业,主要聚焦于战略规划、战略执行体系构建、管控和组织设计、组织绩效管理、个人绩效管理等领域。目前主要负责学校职业教育办学模式研究、发展规划和品牌宣传。





杨月祥副教授

山东科技大学机械工程硕士,山东工业大学工学学士,副教授、高级技师,现任青岛西大技工学校教务部主任


他曾先后在山东潍坊拖拉机厂有限公司、山东工业技师学院从事技术、教学及教学管理工作。投身职业教育廿年来,潜心研究,成果显著。发表或省级获奖论文有《在数控专业教学中激发学生学习兴趣的几点探索》、《培养学生自主管理班级的几点体会》、《巧建工件坐标系简化数控编程》。主编或参编的教材有《机械制造基础》、《电气控制与PLC》》、《AutoCAD2007中文版建筑制图习题精解》、《金属材料及热处理》、《钳工工艺与技能实训》。积极参加创新研究,申报了铁尘清扫车、升降浴缸、槽板式快速装卸座等专利。


郑建锋

华中科技大学哲学硕士,现任青岛西大技工学校学工部主任,负责学校导学及德育工作。

他曾担任湖北广播电视台电视新闻中心记者,武汉格鲁伯实验学校导学主任、国文老师、家长学校副校长。

他热爱教育事业,喜欢阅读教育经典著作,关注国际教育创新趋势,致力于将大教育家的经典教育理念与现代教育的创新方式相融合,引导每一个学生找到自己的人生方向,走上独立的自我发展之路。


于书兴教授

工学学士,现任青岛西大技工学校执行校长

他曾担任山东工业技师学院副院长、潍坊环境工程职业学院副院长。从事职业教育30余年,是职业教育专家,高级技师,山东省优秀教师,山东省政府采购评审专家,山东省职业培训教材编写委员会委员,国家“职业教育机电类技能人才教学方案研究与开发”项目专家组成员,潍坊市职业教育专家组成员,潍坊市有突出贡献技师。


他主编国家统编教材《计算机应用与实习》(中国劳动出版社)、《国家职业技能考试命题大纲(网络)》(中国劳动出版)、《电气控制与PLC》(人民邮电出版社)、《金属材料与热处理》(中国劳动保障出版社,一、二版)。主编山东省职业教育统编教材《计算机应用基础》(山东大学出版社,一、二、三版)。承担过省级重点教学研究课题《高技能人才培养模式研究(RSJY2012-Z008)》,发表过职业教育教学改革论文十多篇。


他承担过国家职业技能鉴定考试题库建设项目,主持国家机电专业人才培养方案机电一体化子项目,参与山东省高技能人才基地建设项目、世界银行贷款(中国农民工转移培训)项目等。


青岛西大技工学校专业介绍:




新能源汽车检测与维修专业

培养目标

本专业面向新能源汽车生产制造、售后服务等领域,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、团队精神和国际视野,有安全生产意识,严格遵守安全工作与工艺规程,有环保意识,能独立解决新能源汽车检测维修疑难问题,掌握新能源汽车质量检测、故障检修、维护保养等技术,具有较强实践能力、拓展能力和创新精神的技能型专业人才。


主干课程

新能源汽车概论、汽车机械基础、汽车运行材料、动力电池管理及维护技术、钳工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、机械制图与CAD、新能源汽车电工电子技能训练、新车交接检查、汽车维护保养、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气系统维修、纯电动汽车构造与维修、汽车维修企业5S管理等,外语、国学和职业素养贯穿于专业教学过程当中,形成一个育人、技能并重的有机课程体系。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳大利亚等。

通过参加国内技能高考等升入全日制本科或高职大专。

国内知名企业就业。


汽车维修专业

培养目标

本专业面向汽车维修、服务一线,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、团队精神和国际视野,掌握汽车维修行业相关工作必需的基础理论知识、基本实践操作技能与良好职业素养;具有获取新知识、新技术、新技能的意识和能力,能适应不断变化的工作要求;具有安全文明生产意识,严格遵守安全工作与工艺规程,有工匠精神,熟悉企业工作流程,并能按照作业规范熟练完成汽车维护和常规维修等工作任务,能独立解决汽车维修疑难问题能力的技能型专业人才。


主干课程

汽车机械基础、汽车运行材料、钳工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、机械制图与CAD、液压与气动、汽车电工电子技能训练、新车交接检查、汽车维护保养、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气系统维修、汽车空调维修、汽车维修企业5S管理等,外语、国学和职业素养贯穿于专业教学过程当中,形成一个育人、技能并重的有机课程体系。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳大利亚等。

通过参加国内技能高考等升入全日制本科或高职大专。

国内知名企业就业。


护理专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业素养和国际视野,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力;具备人文社会科学、预防医学基本知识及专业能力;熟练掌握常用护理操作技能,具有良好的人际沟通、团队协作和创新能力,满足卫生服务人才需求,能在护理领域内从事临床护理、预防保健和社区卫生服务的技能型专业人才。


主干课程

人体解剖学、药理学、护理心理学、营养学、基础护理学、老年护理学、婴幼儿护理学、急救护理学、中医康复学、预防医学等,外语、国学和职业素养贯穿于专业教学过程当中,形成一个育人、技能并重的有机课程体系。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本等。

通过参加国内技能高考等升入全日制本科或高职大专。

国内就业:各级各类综合医疗机构、专科医院、康复中心、社区医院、老年福利院、卫生防疫站等。



康复保健专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业素养和国际视野,掌握中医基础知识、经络腧穴学、康复治疗技术、中医传统康复技术、康复医学及预防保健的等基本理论知识和实践能力,具有较强的康复服务能力和康复护理职业技能,能结合患者具体情况,给予针对性的康复保健指导,适应康复保健行业发展的技能型应用人才。


主干课程

正常人体结构、中医基础知识、中药学基础、经络腧穴学、针灸推拿概要、刮痧保健方法与技术、康复医学概论、康复治疗技术、中医传统康复技术、运动医学与康复医学、物理因子理疗法等,外语、国学和职业素养贯穿于专业教学过程当中,形成一个育人、技能并重的有机课程体系。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本等。

通过参加国内技能高考等升入全日制本科或高职大专。

国内就业:在各类养老机构或社区服务机构从事养老护理员、康复师等工作,脑科医院、康复专科医院等从事康复治疗工作。


健康服务与管理专业

培养目标

本专业培养具有良好职业素养;具有对服务对象实施整体服务及社区健康服务的基本能力;具备人文社会科学、预防医学基本知识及专业能力;熟练掌握常用的操作技能,具有良好的人际沟通、团队协作和创新能力,满足健康管理与服务人才需求,能在管理服务领域内从事个体和群体健康评估以及健康咨询、预防保健和社区卫生服务的高素质技能型人才。


主干课程

中医药基础、中医药基础、基础护理学、药学医学基础、诊断学基础等。专业核心课程包括:食品营养学、心理与健康、中医养生学、健康评估、预防医学、健康管理概论等。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳洲等。

通过参加国内职教高考(春季高考)等升入全日制本科院校或者高职大专院校。

国内就业:主要在各级各类综合医疗机构、康复中心、社区医院、卫生院、社区康复中心、健康体检中心、健康管理咨询公司等行业,从事保健、健康检测、健康评估、健康干预、健康教育和健康风险管理等工作。


幼儿教育专业

培养目标

本专业主要面向托幼班、幼儿园、学前班和社区早教服务中心等多类型的教育机构,培养从事幼儿保育和教育工作、班级管理工作,有够用的文化科学基础知识,具备一定的教育理论素养和幼儿专业教学技能(弹唱说跳做),具有教育教学的可持续发展意愿和能力;具有良好的品德素质的幼教初级应用型人才,同时,为高一级学校输送合格的新生。


主干课

学前儿童教育学、学前儿童卫生保健、学前儿童发展心理、学前教育基础知识、幼儿园游戏、幼儿园保育、乐理与视唱、0-3岁婴幼儿抚育与教育、唱歌与幼儿园歌曲弹唱、键盘与幼儿园歌曲伴奏、舞蹈、绘画(简笔画)、手工、幼儿教师口语、普通话、心理健康、音乐欣赏等。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳洲等。

通过参加国内职教高考(春季高考)等升入全日制本科院校或者高职大专院校。

国内就业:主要在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。


机电一体化专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有从事机电一体化专业相关工作必需的基础理论知识、实践操作技能与良好职业素养;具有获取新知识、新技术、新技能的意识和能力,能适应不断变化的工作要求;具有安全生产意识,严格遵守安全工作与工艺规程,有环保意识和国际视野,能独立解决常规疑难问题;掌握机电设备的操作、设计、制造、维修、管理等技术应用能力,能在机电设备行业从事操作、设计、制造、维护和技术管理等工作的技能型专业人才。


主干课程

电工基础、机械制图、机械基础、CAD、电子线路安装与检修、电力拖动、机械零件制作与组装、电动机调速系统安装与维修、机床电气、可编程控制器、液压气动等,外语、国学和职业素养贯穿于专业教学过程当中,形成一个育人、技能并重的有机课程体系。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳大利亚等。

通过参加国内技能高考等升入全日制本科或高职大专。

国内知名企业就业。


电子技术应用专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、团队精神和国际视野,具有良好的心理素质、身体素质,掌握本专业所必需的专业理论和技能,具有较强的计算机操作能力、电路分析设计能力、实践动手能力,并且具有较快适应工作岗位的能力,能从事电子产品辅助设计与开发、电子产品工艺与管理、产品检测、电子行业的生产、设备维护、产品维修以及产品销售与服务等方面工作的技能型专业人才。


主干课程

电工基础、安全用电、电气识图、机械识图、AutoCAD、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量与仪器、传感器技术、钳工工艺与技能训练、电工技能训练、电子技能训练、电子CAD、变频器与PLC技能训练、PCB制版技能训练、电子产品装调及检测维修等,外语、国学和职业素养贯穿于专业教学过程当中,形成一个育人、技能并重的有机课程体系。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳大利亚等。

通过参加国内技能高考等升入全日制本科或高职大专。

国内知名企业就业。


制冷设备运用与维修专业

培养目标

本专业面向制冷行业,培养与社会生产和生活要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、团队精神和国际视野,具有安全生产意识,严格遵守安全工作与工艺规程,有环保意识,能独立解决疑难问题,掌握本专业理论知识和常用技能,能从事中央空调和冷库系统操作、维修,制冷系统安装、家用制冷设备维修、家用空调安装等方面工作的技能型专业人才。


主干课程

制冷技术基础、机械制图、AutoCAD、流体力学与传热学基础 、热工仪表及自动化、电工电子技术、制冷原理与设备、钳工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工技能训练、电力拖动技能训练、变频器与PLC控制技能训练、制冷基础技能、冰箱与空调器拆装与维修、冷库系统安装与调试等,外语、国学和职业素养贯穿于专业教学过程当中,形成一个育人、技能并重的有机课程体系。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳大利亚等。

通过参加国内技能高考等升入全日制本科或高职大专。

国内知名企业就业。


数控加工(数控车工)专业

培养目标

本专业以就业为导向、以培养综合职业能力为本位、以学生终身发展为目标的思想,密切结合企业岗位设置和企业岗位技能的需求。培养德、智、体、美全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识,具有较强创新能力和实践能力的数控加工中级技能人才。


主干课程

计算机基础与应用、机械制图、机械基础、电工基础、公差配合与测量、机械制造工艺基础、计算机辅助设计(CAD)、金属材料与热处理、电工电子技术基础、钳工工艺与技能训练、金属切削工艺与技能训练、数控车削编程与操作、CAD/CAM技能训练、数控机床诊断与维修、PLC控制技能训练、数控车床仿真、工学结合、毕业顶岗实习。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳洲等。

通过参加国内职教高考(春季高考)等升入全日制本科院校或者高职大专院校。

国内就业:主要面向机械加工、数控加工和模具加工等工业企业,可从事各种通用机械设备的操作、维修;能根据说明书的指导完成数控设备的定期和不定期维护保养,发现并排除由于数控程序引起的数控机床的一般故障。


焊接加工专业

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,具有以诚实、敬业为核心的职业道德;具备必需的人文和社会知识,有创新和开拓意识;掌握必须的焊接专业基础知识和具有较强的焊接操作技能,具备焊接结构设计、安装以及焊接工艺编制的能力,能够熟练地操作各种焊接设备进行产品加工,能进行焊接设备的安装、调试、维护与维修,适应钢结构焊接生产第一线需要并可从事生产管理工作的高素质技能型人才。


主干课程

计算机基础与应用、机械制图、机械基础、电工基础、公差配合与测量、机械制造工艺基础、计算机辅助设计(CAD)、金属材料与热处理、电工电子技术基础、焊接结构生产、焊接检验、钳工工艺与技能训练、金属切削工艺与技能训练、焊工工艺及技能训练、冷作钣金技能训练、电工技能训练、工学结合、毕业顶岗实习等。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳洲等。

通过参加国内职教高考(春季高考)等升入全日制本科院校或者高职大专院校。

国内就业:主要在焊接加工专业就业,学生毕业后可在汽车、电子、石油化工、工程机械、电力、船舶、海洋、航空等多个行业与领域进行工作,主要从事焊接生产、焊接工艺、生产管理及焊接设备、焊接材料的经营、销售等工作,也可从事现场焊接设备操作、维修及焊接自动化设备、焊接机器人的应用、维护、管理等工作。其岗位(群)的主要职业能力范围是:焊接操作工、焊接工艺员、焊接质量检测员和焊接生产管理人员等岗位。


工业互联网与大数据应用专业

培养目标

本专业培养具备大数据分析与挖掘平台的开发、运营和优化等能力,能根据依据企业项目数据模型,运行开发工具实现数据挖掘等工作,具有Python程序设计基础、Web前端技术、Web数据库的设计与应用、自动化数据处理分析等能力;具有有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的应用型人才。


主干课程

电子电工技术、键盘与文字录入、计算机应用基础、计算机组装与维护、计算机网络基础、电气制图、自动化技术应用、小型局域网组建、传感器与检测技术、检测仪表使用与维护、网络信息系统综合布线、工业控制网络基础、计算机程序设计、工业大数据基础、工业信息系统装调实训等。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳洲等。

通过参加国内职教高考(春季高考)等升入全日制本科院校或者高职大专院校。

国内就业:主要在电工、计算机类行业及各类企业的信息化技术部门中从事信息通信网络运行等相关工作。


计算机网络应用专业

培养目标

本专业培养掌握专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群,能够从事网络售前技术支持、计算机网络组建、配置和维护的等工作的高素质中级技能人才。


主干课程

计算机网络基础、通信应用技术基础、计算机组装与维护、办公软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、VB程序设计与实训、网络组建与应用、网络布线实训、网络管理与安全维护、c语言、java程序设计、Flash动画制作、企业见习、企业实习、职业技能鉴定等。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳洲等。

通过参加国内职教高考(春季高考)等升入全日制本科院校或者高职大专院校。

国内就业:主要面向计算机产业(公司)、制造业(企业)计算机房、计算机室及办公计算机岗位,主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护,从事计算机的操作、计算机产品生产、销售及售前、售后服务等工作。


电子商务专业

培养目标

本专业培养具有良好的职业道德和职业素质,掌握必要的文化基础知识和专业技能,既熟悉现代商务运作、又熟悉掌握计算机信息技术,具备较强的网店美工设计、网络编辑、网站推广、网络营销策划等技能,能自主创业或从事电子商务相关岗位的中等应用型技能人才。


主干课程

计算机网络基础、计算机应用技术基础、走进电商、商品仓储与物流、网店开设、网络营销、客户服务、网页设计与制作、商品拍摄与图片处理、海报设计、网店美工实训、网店运营、网站建设与维护实训、1+X考证、顶岗实践等。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳洲等。

通过参加国内职教高考(春季高考)等升入全日制本科院校或者高职大专院校。

国内就业:主要是从事银行的后台运作、企事业单位网站网页设计、维护、编辑等专业工作,或从事电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。


平面设计专业

培养目标

本专业是设计类专业中对图像处理能力、美术基础与设计能力并重的专业类型。培养具有良好职业素养;具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有美术专业理论和造型能力,图像处理能力,广告创意能力,并能根据创意进行设计与制作;又能在网络、传媒等公司或企事业单位从事企业宣传、平面设计设计、广告设计、管理等方面工作的高级实用型设计人才。


主干课程

计算机网络基础、计算机应用技术基础、设计基础、美术基础、设计相关软件应用、图像处理、编排设计、图形设计、包装设计、书籍设计、空间设计、标志设计、海报设计、影像表达、毕业设计、实习、技能鉴定、职业生涯规划与就业指导等。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳洲等。

通过参加国内职教高考(春季高考)等升入全日制本科院校或者高职大专院校。

国内就业:主要为工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。


计算机动画专业

培养目标

本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的创新创业能力,具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力;掌握动画设计与制作专业方向必备的文化基础知识、专业知识和技术技能;面向动画、漫画、游戏、移动媒体及其他相关企事业单位,从事动画着色和绘制动画中间画的高素质技能复合型中级技能人才。


主干课程

国防教育(军事训练)、德育教育、体育与健康、语文、数学、外语(日语、德语、英语)、素描、速写、色彩、动漫雕塑、构成设计、卡通漫画线描、动画概论、摄影摄像、flash动画、运动规律、中间画绘制(flash)、数字绘画基础(ps)、动画场景绘制、动画角色绘制、场景设计、合成输出(pr)、视频特效(AE)、三维动画(3D)、无纸动画基础等。


发展方向

出国就业或留学,主要方向有德国、日本、澳洲等。

通过参加国内职教高考(春季高考)等升入全日制本科院校或者高职大专院校。

国内就业:主要在动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、广告公司等单位,从事动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等工作。


青岛西大技工学校招生要求:

应往届初、高中毕业生(14-19周岁)

国内就业方向:0学费入学 大型企业就业 年收入5-8万元

国内高考方向:学费1万/年 统一参加职教高考(春季高考) 考取全日制本/专科大学 圆学生大学梦

国际升学就业方向(中德/中日):学费2.7万元/年 国外大专本科升学和海外就业

入学签订培养协议



青岛西大技工学校联系方式:

电话: 400-619-8866

QQ:魏老师 844284612



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