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您的位置:山东技校网 >> 潍坊技校网 >> 潍坊文•工艺术学校招生简章

潍坊文•工艺术学校招生简章

浏览[25264]次 [2023-07-04]


一、潍坊文•工艺术学校简介

文·工艺术,潍坊一所集普通高中文化课程和艺术专业课程为一体的学校。学校成立于2015年,现有教职员工70多人,其中,高级教师20人,中级教师32人,教师均为本科、研究生以上学历,师资力量雄厚,教学经验丰富;专家顾问、 客座教授16人,不定期到学校指导讲学;在校学生16个班级1000余人,学校采用封闭式、军事化管理,一对一教学,从2018年开始本科升学率从40%到60%逐年提高,专科升学率高。2023年各专业统考本科过关率高。




学校开设音乐、美术、舞蹈、表演专业和普通高中课程,学制三年,参加全国统一高考。优秀毕业生先后考入厦门大学、天津工业大学、齐鲁工业大学、山东师范大学、曲阜师范大学、潍坊学院、山东艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院等全国知名学府。学校教学设施齐全,教室配有中央空调,四季恒温。大型舞蹈室、排练厅、琴房、画室、演艺厅、多功能电教室、图书室、阅览室、饭菜多样化餐厅,设施齐全的运动场地。



二、潍坊文•工艺术学校办学特色



全封闭准军事化管理

学校加强准军事化管理,内容更规范、标准更高、效果更好,营造一种全新的生活和学习环境,提高学生的适应能力。



人盯人网格化管理

将教室、宿舍、卫生区划分为一个个的“网格”,使网格成为学生自治、学校管理的单元。通过加强对单元网格的人和事件巡查,建立一种监督和处置互相分离的形式,既增加学生之间的情谊又提高学生的安全意识。



量身定制式培养

注重因材施教,从学生的实际出发,使教学更适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的特点和差异,使每个人的才能品行获得较佳的发展。



开设普通高中课程

课程设置:语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、化学、政治、艺术欣赏、体育与健康、选修等课程。



客座教授现场教学

为建立一支高素质的教师队伍,坚持大师治校、专家治校、名师治校原则,学校聘请了16位有着丰富实践经验和卓越学术成就的教授为学校客座教授,通过开展学术讲座、专题讲座,客座教授参与指导学生实训,推动学校教育教学水平的提高。




小组教学一对一辅导

实行“小组合作学习”,根据学生的学习成绩,按优中差搭配分组,每组4-6人,每个小组指定两名组长,每人帮扶一名学习困难学生,组长负责检查作业、学习秩序,教师到学生中去巡视、帮扶。选择值得信任的小组教学、个性化教学、1对1辅导模式,辅之心理疏导、个别谈话教育等环节,对学生的学习方法、学习习惯的培养有着得天独厚的优势。这种学习策略给学生创造了更宽阔的舞台发挥其辐射力。



专业过关,大学本科录取

到校学习专业课程的学生,专业统考百分之九十五过本科线,百分之八十的学生被本科院校录取。凡是专业统考未过本科线、未被本科院校录取的学生,可免费在学校复读,直至考到满意的成绩与学校。


三、潍坊文•工艺术学校专业介绍



美术专业

课程开发:素描、色彩、速写和艺术鉴赏课程。教学硬件设施齐全,采用先进的多媒体教学方法,让学生学会画画的每一个细节;专业老师针对基础不同、目标院校不同的学生,因材施教,有针对性的进行指导。学校美术专业教师具有丰富的美术艺考教学经验,从多年的教学经验中提炼最正统的绘画教学体系,全方位精准把握艺考方向。



考大学:中央美术学院、清华大学、北京大学、中国人民大学、山东工艺美术学院等综合类、师范类、艺术类院校。


就业方向:据统计,仅北京市近几年每年就消化掉15万美术类大学生,而且就业方向非常明朗,影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍卖行业和各大企事业单位等,都需要大量的美术人才。近几年,韩国和日本的动画和游戏设计行业纷纷向中国的大学预定毕业生,年薪十分可观。学美术从事的职业:除了做教师、画家,也可以做装饰设计师、服装设计师、3D动画设计师等等,这些是美术专业就业率较高的工作。所谓前途,首先取决于大趋势、大环境,而如今的大环境,正是美术生的春天。



音乐专业

声乐专业:结合现有市场实际需求,开办多层次的演唱及音乐表演专业。传统的民族、美声通俗等唱法在教学中广泛吸收现代教学的方式方法。在教学中使用钢琴伴奏、歌曲伴奏带及音响设备配合学生演唱教学,使学生更细致的掌握歌曲的音准、节奏、气息、旋律,学会在歌曲演唱中对作品的理解与处理。


器乐专业:器乐专业是由专业基础扎实、教学经验丰富、具备较高专业水平的教师队伍组成。师资不仅在培养高、精、尖人才方面颇有建树,而且在普及音乐教育领域经验丰富,力求能快速高效使学生的专业技能大幅度提升,并取得可喜成绩。



报考大学:中央音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院等综合类、师范类、艺术类院校。


就业方向:可分为七大类五十多个专业方向,如:

1、事业单位:歌舞表演团体、地方文体局、部队文工团、医院(音乐治疗)等。

2、表演类:演员、音乐剧演员、职业乐手、职业歌手、唱作人。

3、娱乐类:电视节目策划人、网络公司、音乐出版社、音乐新闻记者。

4、创业类:个人音乐工作室、MIDI音乐制作人、传媒公司、网络音乐电台。

5、工程类:网络电台音乐制作工程师、电影电视片尾曲插曲编辑工程师。

6、传媒类:广告公司、电视台、策划宣传人员、数字音乐版权管理、版权经营、编务、音乐节目制作、网络音乐电台主播。

7、教育类:中小学教师、音乐理论研究员、专制音乐教师(理论、声乐、钢琴等)。



舞蹈专业

中国舞、歌舞表演:以培养舞蹈全方位艺术人才为重点,设立芭蕾舞基训、古典舞基训、古典舞身韵、技能技巧、各民族民间舞、爵士舞、现代舞、演出实践课、排练课、编舞技法课、音乐课等,为学生的高考搭建更为广阔的平台。


国标舞:以形体训练为基础,设立拉丁舞和摩登舞两大类。其中摩登舞含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。



报考大学:北京舞蹈学院、北京体育学院、解放军艺术学院、中央戏剧学院、天津体育学院、中央民族大学等综合类、师范类、艺术类院校。


就业方向:舞蹈学专业学生毕业后可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。舞蹈学专业就业岗位如舞蹈教师、幼儿教师、早教教师、亲子教师、英语教师、舞蹈演员、少儿英语教师、音乐教师等。



表演专业

专业介绍:

1、声乐--唱自己准备的一首歌(考声乐主要听你的声音和音准,唱错词了也没关系)

2、形体--先会放段音乐让你放松。老师会出规定动作,跟着学,只教几遍。听音乐排队走路,做些简单的动作,很简单的,自信点就行了

3、台词--考得时候,老师要求把好的一段拿出来说,发声吐字,自信……老师会出些现场的题给你做,老师只是想仔细的听听你的声音,所以认真地照着老师的话去做就行。

4、表演--这次时间会长点,命题小品、规定情境、即兴小品都有可能,每次考的都不同,如果编剧能力还行的话,编一些特别的,意料之外、情理之中的那种。演小品时要认真,千万别笑场,别背台,声音一定要响亮,让老师听清楚。

5、口试--很简单的聊天,老师会问你一些常识性问题,别紧张,实事求是的回答就好了。



报考大学:北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、中国戏曲学院、南京艺术学院、山东艺术学院、天津音乐学院、沈阳音乐学院、吉林艺术学院、浙江传媒大学、重庆大学美视学院、中传南广分院、上海师范大学谢晋影视学院、北京城市学院、北京联合大学、四川传媒学院、河北传媒学院(以及各省的表演类艺术院校)。


就业方向:随着传媒业的发展,媒体对表演类人才的需求量逐年剧增,影视表演毕业生就业呈较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业,电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位,使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间,就业前景非常广阔。与其他普通专业相比,就业起点较高,收入丰厚。该专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演,宣传,教学与科研等工作。



预科班

专业介绍:本校开设高中课程,课程设置:语文、数学、英语(日语)、地理、政治、历史、美术、音乐欣赏等课程。

报考大学: 全国统一高考所有大学专业,均可根据高考成绩进行选择,报考志愿时有专业老师进行指导。

就业方向:可根据所选专业选择适合的就业平台及方向。


四、潍坊文•工艺术学校历年分数线




五、潍坊文•工艺术学校招生专业及人数



六、潍坊文•工艺术学校招生对象及报名条件

1、初中毕业生。

2、五官端正、身心健康、遵纪守法、作风正派。

3、初中毕业生先天素质较好成塑性强者,年龄可适当放宽。

4、具备所报专业(例如:舞蹈)的其他基本条件。


七、潍坊文•工艺术学校报名方法及时间

1、报名手续:持本人身份证(毕业证、户口本等有效证件),交近期二寸正面免冠彩色照片2张

2、报名时间:以当地中考志愿填报时间至中考成绩出线录取工作结束。


八、潍坊文•工艺术学校

办学特色:艺术特色办学,雄厚师资力量

引领创新教学,量身定制专业

办学理念:厚德博艺、真诚求索

为党育人、为国育才

学校文化:博学、求真、活泼、唯美

办学宗旨:创一流艺术学校,育优秀艺术人才



九、潍坊文•工艺术学校联系方式

报名QQ:644911466

报名电话:15303257969 13832811994 (一键拨号)


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艺术教育,从孩子的启蒙开始



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