青岛职业技术学院2013年单招计划

青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。学院于2000年10月在原青岛市职工大学的基础上成立，2002年4月与原青岛教育学院合并，组建成新的青岛职业技术学院。原青岛市职工大学成立于1977年；原青岛教育学院成立于1951年，著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。

学院主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。现有西校区（青岛市黄岛区）、南校区（青岛市市南区）和中校区（青岛市市北区）三个校区，占地54万平方米，教职工775人，全日制高职在校生9189人，每年完成各类培训近20万人时。设有海尔学院（机电学院）、软件与服务外包学院（信息学院）、生物与化工学院（蓝色工程学院）、旅游学院、商学院、教育学院、艺术学院7个二级学院。招生专业控制在30个左右，其中机电一体化、商务管理（家电）、物流管理、旅游管理、软件技术、服装设计和市场营销（啤酒）、应用电子技术、应用化工技术9个专业是国家重点专业。拥有国家职业教育数控实训基地、国家职业教育电工电子与自动化技术实训基地、全国物联网技术应用专业人才实训基地、全国农村信息化专业人才实训基地和国家首批高等职业学校骨干教师国家级培训项目基地。与海尔集团等216家知名企业合作建立校外实训基地216个。在新加坡、韩国、日本开辟20个海外实训基地。拥有法国、新加坡、日本、韩国、新西兰5个海外校友会。

在青岛市委市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，学院确定了“品牌办学”战略，确立了“技高品端”的人才培养目标。学院贯彻“教＆学以致用”办学理念，秉持“修能、致用”院训，创立“实境耦合”人才培养模式，弘扬“卓越、唯是、协同、学习”学院精神。形成了“五基流程”、“三化标准”以及大学生“三创”平台等教学或育人模式改革成果。试行以全面预算管理为核心的院内二级管理体制。按岗位群设课，突出实践教学，实行等级制考核和“三证书”制度，改革传统的教学方式。实施与大企业合作战略，与海尔集团、青啤公司、海信集团、联想集团等知名企业联合建立长期稳定的合作办学关系，创建了海尔学院、软件与服务外包学院等，校企选拔的101名学生作为奥运技术工程师出色完成了北京奥运会技术服务工作。树立“学院永远深爱着自己的学生”的思想，将学生从业率作为衡量办学水平的指标，“以就业为导向”融入专业设置和教育教学全过程，建立了“青岛市人才市场青岛职业技术学院人才分市场”，实现了毕业生高就业率和高质量就业，就业率稳定在98%以上。学院与16个国家和地区的55所高校和教育机构建立了友好合作与交流关系。广泛开展社会服务，与海尔集团共建的“海尔星级服务中心” 培训员工10600人，其中包括来自18个国家的全球经销商178人。通过青岛市继续教育基地为社会培训各类非学历教育人员累计3万人，开设山东省高职院校大学生等多条心理咨询热线。与11所中西部高职院校建立对口合作关系。

经过近几年的艰苦创业和改革创新，学院在青岛市经济和社会发展中的地位和作用日益突出，先后成为山东省骨干示范性职业技术学院、首届“中国职业教育杰出校长”获得院校、全国职业教育先进单位、首批国家示范性高等职业院校。荣获第六届高等教育教学成果奖国家级二等奖2项，省级一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项。

2013年单独招生专业简介

机电一体化技术专业

培养目标: 本专业旨在培养高素质实用型高技能专门人才。主要掌握机电一体化技术的基础理论和专业知识，具备相应操作技能及较强的实际工作能力，具有良好的职业道德和创新精神，适应机电一体化技术领域中技术、生产、管理及营销工作。

核心课程：机械图学与测量技术应用、机械设计与应用、电工与电子技术应用、机床调试与维修、零件切削加工与装配及工业生产自动化技术应用。

就业岗位：机电设备（生产线）安装、调试、检测和维修等岗位；机械制造工艺制定、工艺管理及质量检验与管理员等岗位；数控设备维修和机电设备管理等岗位。

计算机应用技术专业

培养目标：本专业主要培养德、智、体、能全面发展，具有扎实的计算机应用和计算机软硬件的基础知识和基本技能，掌握网页配色技术、图形图像处理技术、动画设计技术、php动态网页开发技术、网站策划和网站开发、管理和维护等专业核心技术、同时具备一定的电子商务知识、良好的沟通能力、良好的职业素质和可持续发展能力的高技能应用型人才。

核心课程：C语言程序设计、网页配色基础、Flash动画设计、数据库应用技术、php动态网页开发

就业岗位：本专业目标职业岗位（群）是主要面向企事业单位、网站设计公司、软件公司、电子商务网站等单位等从事网页设计师、电子商务网站管理员、网站动画设计师和动态网站程序员等岗位群。

应用化工技术

培养目标：具备化工工艺方面的知识，能在化工、石化、高分子材料加工等生产一线，从事生产运营、工艺与质量控制、技术管理、工艺及设备的技术改造、产品质量检验、现代化设备装置操作等高素质技能型人才。

核心课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工技能实训、化工制图、化工原理、化学反应过程与设备、化工分析与检验技术、化工生产技术、化工仪表与自动控制技术、高分子材料、石油炼制技术、化学品市场营销、职业资格培训及考证。

就业岗位：石油、化工、高分子材料加工、环保等企业的生产操作、质量检验与中控、生产调度等。

海洋化工生产技术专业

培养目标：养熟练掌握海洋化工生产过程专业基础理论、技术管理知识和工艺操作技能，能在海洋盐化工、海水淡化、氯碱生产、海水资源提取利用等领域从事现场生产操作、工艺运行、仪表设备维护和生产管理工作的高端技能型人才。

核心课程：海洋化学、化工单元操作技术、盐化工生产技术、化工仪表及自动控制技术、膜分离技术、海洋化工设备防腐技术、基础化学实训、海洋生物化工实训、化工总控工技能实训、专业综合实训

就业岗位：面向海洋石油化工、盐化工、海水淡化、海水资源提取、海洋防腐等行业企业，从事生产运营、工艺与质量控制、技术管理等工作。

酒店管理专业

培养目标：主要面向现代酒店的前厅、客房、餐饮、销售等一线业务部门，培养熟悉酒店各项主要业务，具有良好职业道德、全面专业知识、熟练职业技能、良好服务意识、较高服务管理能力的能胜任现代酒店接待服务工作的高素质的中基层管理者，适应国家酒店业和青岛及山东半岛社会和经济发展的需要。酒店管理专业以能力为本位来组织教学，即把培养符合社会需要的酒店业职业能力、学生自我发展能力作为组织教学的出发点、教学过程的主线、质量考核的主要标准。通过富有高职特色的专业培养、教育，毕业生能够胜任酒店业以上岗位的基层和中层管理工作。

核心课程：酒店管理专业实施基于能力本位的专业课程体系，以酒店的真实的工作项目为载体组织训教，打破了以传统课程为载体组织训教的方式。学生在项目导师和专业导师的指导下，利用项目核心和支撑课程讲授专业知识和专业技能，通过自身努力和团队合作完成项目周期内的预设任务，在做中学中培养了完成项目所需要的各项能力。酒店管理专业训教项目一览表

休闲服务与管理专业

培养目标：本专业主要面向国内高尔夫俱乐部、游艇俱乐部等休闲产业机构，培养具备休闲行业专业知识、实践操作能力、良好职业道德的企业初、中级管理者。

就业岗位：本专业与青岛华山高尔夫俱乐部、青岛伯爵山高尔夫会所、青岛半岛会私人会所、青岛银海游艇俱乐部等多家休闲企业签订了联合培养和顶岗实习协议。

主要就业岗位有：1．高尔夫俱乐部业务部门主管或经理；2．游艇俱乐部相关业务部门初中级管理者；3．旅行社计调；4.休闲相关行业自主经营者。

旅游日语专业

培养目标：本专业培养精通酒店一线业务，具备良好日语语言应用能力的高素质复合型、应用型人才。

核心课程：日语精读、日语会话、日语听力、前厅服务与管理（日语）、客房服务与管理（日语）、餐饮服务与管理（日语）、酒店市场营销、日文办公自动化、社交礼仪、日本国概况。

就业方向：涉外酒店、旅行社或其他合资、外资旅游企业等。

海外留学：选派优秀学生赴日本神户国际大学、高松大学、京都情报大学院大学留学，攻读本科或硕士学位。

海外实习：大三学年，学生自愿选择赴日本实习项目。

市场营销专业

培养目标：本专业与青岛啤酒股份有限公司等大企业合作，以案例为主要载体，培养能够深入了解消费者需求，把握市场变化，洞察营销契机，掌握现代化营销技术和技巧，具备心理分析、市场分析、效益分析、沟通谈判和策划促销等能力，具有热情、认真、协作的工作态度和宽厚、坚定、诚信的高尚品格，能胜任市场调研、营销策划、产品推销、销售管理等岗位要求并能自主创业的高技能人才。

核心课程：市场营销原理与技术、营销调研技术实务、营销沟通技巧与礼仪、商业伦理与职业道德案例、消费者行为分析、营销策划、网络营销、大客户营销案例等。

就业岗位：本专业毕业生可在快速消费品行业及各类工商企业从事营销策划、市场拓展、客户管理、销售与咨询等工作。本专业自2006年开始与青岛啤酒合作培养“青啤职业人”，培训合格的学生可在青岛啤酒就业。

电子商务专业

培养目标：电子商务专业设置合理，承担高等职业教育电子商务专业教学资源库课程资源库建设工作，并成为全国九所牵头院校之一。本专业专业根据市场发展需求，结合学生职业成长规律，主要面向信息服务业，培养具备完善的电子商务营运知识和职业技能、具有电子商务岗位从业资格，可在企事业单位从事电子商务运营、商务信息管理、客户服务与管理、电子商务项目策划等工作的高素质技能型人才。

核心课程：电子商务概论、网络营销、网络贸易、网站推广实务、商务网站内容维护与管理、客户服务与管理、电子商务商业模式分析、网上创业等。

就业岗位：本专业毕业生可在通信、信息服务、商业、银行、证券、保险或生产型企事业单位以及各级政府部门从事电子商务规划设计、电子商务运营、网络营销、客户服务、网站维护及管理等岗位工作。

学前教育专业

培养目标：学前教育专业主要培养热爱幼教事业，富有爱心、责任心，具有较高的与婴幼儿沟通交往的技巧和能力，掌握现代教育理念，了解婴幼儿心理、生理发展过程，具备婴幼儿养育、教育教学能力，有较高英语水平和音乐、舞蹈、绘画、手工制作等艺术修养和较高的心理素养的高素质幼教人才。

核心课程：儿童心理发展与指导、学前教育理论与实践指导、幼儿卫生与保健、幼儿园管理实务、儿童英语、艺术素养与技能（乐理与视唱、声乐、琴法与即兴伴奏、舞蹈、幼儿园室内外环境创设、幼儿玩教具制作、儿童画等）、微格教学、幼儿园实训与实习等。

就业岗位 ：国内各大幼儿园、双语幼儿园、艺术幼儿园

音乐教育专业

培养目标：音乐教育专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的职业素养，以音乐教育、音乐表演、音乐经营管理为发展方向，能够熟练地掌握各类音乐理论基础知识与音乐管理技能，培养具有理论与实践兼备的音乐表演和音乐管理人才。具备较强的专业实践技能，能够胜任音乐表演、青少年音乐教育、群众文化艺术普及、音乐经营管理等工作的高素质技能型人才。

核心课程：音乐基础理论、音乐经营管理专题讲座、音乐经营管理专业实践、声乐技巧与演出实践、钢琴演奏、钢琴即兴伴奏、舞蹈训练与编创、群众合唱排练与指挥、小型乐队编排、器乐舞台表演训练、中外音乐简史与欣赏、音乐制作等。

就业岗位：面向相关文艺团体、演艺公司、剧团和基层文化单位，从事音乐经纪人、音乐表演、创作、培训和群众文化的编创普及等工作；面向琴行、小学、少儿艺校、企事业工会、文化传媒机构、社区文化馆站从事相关的教学、辅导、艺术管理等工作。

航空服务专业

航空服务专业为青岛职业技术学院与国内专业航空训练机构之一、与民航业有着密切合作关系的空港善瑞（北京）航空技术服务有限公司联合设立，专业课程全部由来自航空运输产业的专家授课，学生学业期满成绩合格推荐就业。

培养目标: 本专业培养有较高英语水平，有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务论和基本技能，谙熟服务心理，能为客户提供高品位、高质量的服务，具有较强公关能力、管理能力、协调能力和灵活应变能力的民航企业各级岗位急需的专业型、技能型、实用型、国际化复合型的优秀人才。

核心课程：管理学原理、民航概论、民用航空法、旅客运输管理、民航运输服务与管理、飞机机型设备、客舱安全管理、机场运营管理、民航服务心理学、航空形象、航空英语等。

就业岗位：面向国际、国内各大航空公司、机场、从事空中乘务、地勤等方向工作。

环境艺术设计专业

培养目标：培养能够运用现代科技手段，将技术与艺术有机地融合，懂施工、精通材料与工艺、会管理、能设计、可预算、能做现场监理的从事各种室内外装饰、装修设计、工程施工制图、工程预算、项目管理、园林规划设计以及与行业相关的大型室内外模型制作、策划、洽谈、制定设计方案等技术工作生产一线的高技能应用型人才。

核心课程：职业资格证证书考证（建筑绘画、环境艺术设计制图、设计表现技法）、计算机辅助设计（Photoshop、3DMAX、autoCAD、VRAY或Lightscape）、专业实践课程（室内设计、展示设计、外环境设计）、专业实践课程（顶岗实训）。

就业岗位：各种室内外装饰、装潢公司、建筑公司、广告公司、建筑设计院、监理公司、文化创意产业及各种企、事业单位的宣传、设计部门。

服装设计专业

培养目标：本专业培养适应社会需要，具有良好的职业素养，较强的设计能力和操控技能，能从事服装设计、服装产品开发、服装生产管理与营销、服务于生产一线的高级应用型专业技能人才。

核心课程：服装结构设计、服装制作工艺、服装工业打板与推板、服装CAD、服装设计、服装营销、服装生产管理、服装商贸等。

就业岗位：面向轻纺行业、服装企业和相关专业领域。在服装的款式设计、服装工艺设计、服装制版、服装企划与营销 、服装生产管理、服装贸易、服装跟单等岗位，有广阔的就业前景。

影视动画专业

培养目标：本专业主要培养具备扎实的二维动画绘制基本功，熟练掌握动画、数字背景、后期制作等环节的技能；掌握角色设计、原画、三维动画设计制作的基础知识和基本技能；了解动画片基本生产环节的应用型高技能人才。

核心课程：培养学生在掌握二维FLASH动画的基础上，掌握三维MAYA动画、影视后期合成等技术。主要课程有：

1．美术基础：包括素描、色彩、速写等；

2．动画基础：包括动画概论、动画角色与场景设计设计、视听分镜等；

3．动画设计：包括原画设计、FLASH、MAYA、影视后期软件等；

4．动画制作：二维动画制作方向、三维动画制作方向。

就业岗位：动漫设计公司、游戏公司、动漫衍生品公司、玩具公司、影视包装公司、摄影公司、广告公司、建筑漫游制作公司等。

中外合作办学新西兰项目旅游管理专业

青岛职业技术学院与新西兰怀阿里奇理工学院于2008年共同签署了旅游管理专业的合作办学协议，并于2009年5月获得省教育厅批准，正式纳入国家统招计划。该项目学生学习成绩合格者可终获得青岛职业技术学院大专文凭，同时可以完全转移学分至新西兰继续攻读学士、硕士学位。怀阿里奇理工学院是新西兰一家具备颁发旅游管理学士学位和旅游管理专科文凭资格的学院。

培养目标：1. 国内外旅行社、导游公司、会展公司、酒店等旅游相关岗位工作人员；2. 与英语语言相关岗位工作人员。

项目优势：1．青岛职业技术学院与新西兰怀阿里奇理工学院两所公立院校的信誉保障；2．旅游管理专业热门的专业设置；3．经济的留学捷径：一年学费和生活费约合人民币12万元左右；4．真正的新西兰教学模式：教学实施以新方教师为主、中方教师为辅；5．中新联读，学分互认：本项目内的学生可以在中国和新西兰学业连读，学分转移；6．边学习边工作，留学有工资；7．精心的一条龙服务：新西兰院校提供从大学录取、签证申请、机场接机、住宿安排到后续学习与生活咨询等一系列完善的服务；8．完善的奖学金制度。

中外合作办学爱尔兰项目会计专业介绍

如何填报2013年单独招生专业志愿？

考生根据科类填报专业，多可以填报3个专业志愿:中职考生只能填报对口专业；艺术类考生根据方向填报专业（非美术类专业的没有校考成绩要求，但美术类专业考生必须有全省美术统考专科及以上合格证才可以报考美术类专业），美术方向可选择环境艺术设计和影视动画专业，空乘方向只能选择航空服务专业，音乐方向只能选择音乐教育专业；普高考生只能兼报测试内容相同的专业，酒店管理、休闲服务与管理、旅游管理（新西兰合作项目）专业测试内容相同，市场营销、电子商务、会计（爱尔兰合作项目）专业测试内容相同，应用化工技术、海洋化工生产技术专业测试内容相同且只招理科考生。

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