第二届人工智能与机器人教育大会召开 人工智能的未来趋势 人工智能专业学什么？

第二届人工智能与机器人教育大会召开 人工智能的未来趋势 人工智能专业学什么？“第二届人工智能与机器人教育大会”日前召开，其中近万人现在观看了视频直播，同时两个领域进行了跨界的交流与合作，打造了更加良好沟通渠道与平台。

同时此次会议为我国人工智能与机器人专业人才培养，以及青少年人工智能教育指明新的方向，把“人工智能+教育”推向新高度。在我国仍然处于于战略发展机遇期的当下，机遇与挑战都有着新的发展与变化，同时人类的生产生活也在经历着巨大的变革。

其中广义的人工智能专业涵盖工业机器人技术、智能控制技术、建筑智能化工程技术、智能交通技术运用、智能产品开发、智能终端技术与应用、智能监控技术应用、汽车智能技术等智能科学技术与应用领域。

那么人工智能专业都学什么呢，在中职学校中都是什么具体的专业体现呢？

衔接中职专业：计算机应用技术、计算机网络技术、软件与信息服务等。

接续本科专业：人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程等。

其中在山东地区，有很多学校已经开始了以上专业，可以根据具体学校来一起了解一下人工智能专业的具体方向体现。

德州交通职业中等专业学校（山东德州汽车摩托车专修学院）

山东华兴技工学校

山东龙口矿业集团高级技工学校

其中德州交通职业中等专业学校所开设的计算机应用技术专业为统招三二连读专业，是规范化专业，中职第三年能够参加山东科技职业学院的升学考试，升入山东科技职业学院的专科进行学习，这样不光满足了各位同学的学习需要，同时也提供了更多同学的升学需求。

山东华兴技工学校开设了计算机网络技术专业，其中更是包括有3+4升学班，只要应届初中毕业生达到学校要求的相应中考成绩，就可以前来报名学习，学习完成3+4后，是被认可的全日制本科学历。3+3同样，不过是专科学历。

同时山东华兴技工学校计算机网络技术的中专专业还有着不同的分类，计算机网络技术、大数据、人工智能、华为5G、UR/VR等。以全日制学校的方式，在毕业后获取相关学历，能够在各个网络公司从事网络系统方案设计、网络工程安装维护等工作，发挥自己真正的价值和意义。

而软件与信息服务专业是对于培养需要掌握软件开发技术和软件项目管理方法等基本知识，熟悉更多关于信息服务的相关流程，同时具备信息服务以及外语沟通、软件开发等测试工作的高素质技术技能人才。山东龙口矿业集团高级技工学校就针对这一专业的学生进行春季高考模式的培养，增加了更多基础课程以及专业技能操作培训，让学生能够真正成为可以升学、可以就业的人才，也给学生提供了更多的就业机会。

各高职高专院校所开设的工业机器人技术、智能控制技术等专业可以称之为是国家培养人工智能应用型人才的重要组成部分，可以进一步促进我国人工智能及工业机器人领域的应用型专业人才的培养。

并且立足于全国制造业来看，对于机械设计制造及其自动化专业(机器人方向)的课程体系设置、教学内容、教学方法改革、师资队伍和实训基地建设等提出了新的更高的要求。

很多学生与家长对于未来人工智能的发展没有概念，而根据相关数据的统计2020年人工智能的人才缺口超过500万人，而全球仅有25万相应相关领域专业人才。面对未来对人才培养的新挑战，现在更多学校能够做到的就是积极发展自身的建设优势，争取加快建设人工智能科技创新基地，加快建设一流人才和高水平创新团体。

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