济南应用技术职业中等专业学校开展疫情防控应急演练

阳春三月，

春意盎然，

温暖的阳光，

清脆的鸟鸣，

校园内，

处处洋溢着春的气息….

为全面做好学生入学、复课前的疫情防控工作，进一步提升应对和处置校园疫情突发事件的能力，保证开学后良好的教育教学秩序，济南应用技术职业中等专业学校开展了多次疫情防控演练。明确人员分工，责任到人，落实落细具体演练环节。

检测工作分组及工作任务

1.校外安全值勤组

负责学生校外的安全和秩序。

2.秩序引导组

负责疏导学生在人员密集的情况下，有序排队进入体温检测，以避免学生在宿舍、教学楼等地拥堵滞留。

3.体温检测组

负责5个通道的人员体温检测（校门口、宿舍楼、教学楼、实训楼、餐厅）。

4.防疫消毒组

负责防疫消毒点消毒设施的摆放及随机消毒。

5.应急隔离组

负责体温超出37.3度人员，在隔离室内进行应急隔离，并按照《济南应用技术职业中等专业学校新冠病毒感染应急处置预案》的要求和步骤进行处置。

学校隔离区域

学校设置隔离区域，配备了医用外科口罩、防护服、护目镜、一次性手套、免洗消毒液、消毒剂等足量的防护用品。

1.应急隔离车

用于发热人员的送医治疗。

2.临时隔离点

主要为入校时体温异常学生提供临时观察。

3.应急隔离室

用于师生在校内期间发热隔离。

演练准备工作

所有工作人员必须经过严格培训后才能上岗，并佩戴口罩等防护装备进行工作。

提前到岗，进行体温互测，佩戴防控工作袖章，调试“红外电子温度计”。

设置引导通道、检查通道，摆设消毒用品等所有相关准备工作。

演练具体流程

第一步

学生进入校门

第二步

学生进入宿舍

第三步

学生进入教室

第四步

学生进入餐厅

第一步：严控学生入校门

学生入校门，由防疫引导员在人员密集的情况下，引导学生有序保持间距的站队，依次进行扫码登记—查看身份信息—脚底、手部消毒—物品（行李）消毒—体温检测—登记报到。此处设置了“临时观察点”，对体温超过37.3度的学生进行临时观察。

第二步：宿舍防控有序

学生来到宿舍，有序排队进行体温检测，鞋底消毒。进入宿舍后，保持距离，减少交流。

第三步：加强课堂管理

学生进入教学楼、实训楼，保持距离排队，依次进行体温检测、鞋底消毒。进入教室后，单人单桌，全程佩戴口罩。

第四步：餐厅错时就餐

学生就餐采取错时就餐方式，依然是保持距离排队，依次进行体温检测、鞋底消毒。进入餐厅先洗手，由引导员指引到指定窗口取餐，一人一桌，就餐后戴好口罩，通过标识离开餐厅。

体温异常处理

在整个期间，发现体温超过37.3度人员及时登记并与医学隔离室负责人沟通办理交接，并启动《济南应用技术职业中等专业学校新冠病毒感染应急处置预案》。

这次演练，提升了学校的疫情防控能力，使每一位工作人员都对防疫流程有了清晰的认识。演练结束后，学校疫情防控领导小组对演练环节进行了细致梳理，对其中存在的不足进行了认真总结，并提出了相应的整改措施，进一步完善了学校疫情防控工作的流程，为复学后全体师生的健康安全提供了坚实的保障。

冬已去，春已来，

春暖花会开，